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傳統文化如何學習


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  傳統文化如何學習

孝是中華文化根(孝親) 敬是中華文化本(尊師)
文化是民族之靈魂 教育是文化之生機

故曰
安身立命 教學為先 創業齊家 教學為先
建國君民 教學為先 禮義之邦 教學為先
穩定和諧 教學為先 國豐民安 教學為先
太平盛世 教學為先 長治久安 教學為先
諸佛剎土 教學為先
極樂世界 阿彌陀佛 今現在說法
信願行 無一不是以教學為先

中國傳統文化(儒釋道)培育聖賢君子
世間有聖賢君子 人間才有太平盛世
英人湯恩比言 唯有中國孔孟學說 大乘佛法
能化解二十一世紀社會問題 帶給世界長久安定和平

群書治要 是中國古聖前賢 修身 齊家 治國 平和天下的
智慧 方法 理念 效果
經驗累積大成的精華篇章
能救中國 能救全世界
是祖宗留給後代子孫無價的真實寶藏
要認真學習

漢學教育的理念是 一門深入 長時薰修
目的是得三昧(回歸自性本定則生智慧)
教學方法是 讀書千遍 其義自見
目的是開悟(明心見性)
開發自性本具之智慧德相(華嚴經云 一切眾生 皆有如來智慧德相)謂之內明 內學

學者必具之善根 五倫 五常 四維 八德 三福 四弘 三學 六度

學者必具之福德 老實 聽話 真幹 真誠 清淨 恭敬
(印光大師云一分誠敬得一分利益 十分誠敬得十分利益 總是從誠敬心中求)
才是真實學問
落實身行言教

基本課程
弟子規(倫常教育)
太上感應篇(因果教育)
十善業道經
沙彌律儀
漢字(說文解字)

文言文(百篇)

漢學課程
第一個十年 培育師資
依群書治要所依之六十六部原典為主
學人任選一種 讀誦三千遍(戒定根基)
以期其義自見(開悟 見性)
悟後再廣學多聞 成就真實之後得智
十年之後 師資圓足 正式開辦 治要大學
為國家社會 為全人類培育聖賢君子人才
落實繼絕學開太平之本願也

人性本善 眾生本來是佛
教學終極目的 就是教人回歸自性 成聖成佛而已
行道才見真理 悟道才生智慧 做到能度眾生 了道才是聖人 才名佛陀

天地歸仁能立人 真誠為人能扶人 慈悲忍讓能勝人 三界通達能幫人 陰陽協調能做人 違逆倫常不是人

感謝恩人 原諒仇人 幫助苦人 救濟窮人 調伏狂人 啟導愚人 感化惡人 鼓勵善人 警策懶人 警覺迷人